Sunday, 03 January 2010 00:00
Адміністрація
Конверский, А.Е. ЛОГИКА традиционная и современная. Учебное пособие. — М.: Идея-Пресс, 2010, — 380 с. ISBN 978-5-903927-07-4 Учебное пособие «Логика» состоит из двух книг: «Традиционная логика» и «Современная логика». В первой книге «Традиционная логика» в систематизированном, дидактически выдержанном виде раскрывается метод логики, анализируются основные формы и законы мышления. Значительное внимание уделяется логическому анализу естественного языка, который подводит к пониманию построения формализованного логического языка, а также обеспечивает эмпирическую основу для описания выводов и доказательств в рамках специальных формализованных языков. Во второй книге «Современная логика» рассматриваются предпосылки возникновения современной логики, обосновывается деление классической логики на логику высказываний и логику предикатов, проводится типология и анализ формально-логических теорий в рамках логики высказываний и логики предикатов. Данная книга также содержит достаточно подробное описание истоков неклассической логики, анализ канонических систем многозначной логики. На основе логико-философского анализа в книге дается характеристика подразделов системы модальной логики. Предлагаемое учебное пособие по логике способствует привитию элементов культуры мышления, а также росту интереса к современной логической науке. Рассчитано на студентов высших учебных заведений.
Last Updated ( Wednesday, 03 February 2010 20:11 )
Read more...
Thursday, 31 December 2009 00:00
Адміністрація
Генеза філософських студій у Київському університеті: монографія/ авт. колектив: Л.В. Губерський, А.Є. Конверський, ІВ. Бичко, І.В. Огородник та ін.; - К., 2009. - 476 с.
У монографії розкривається розвиток філософської думки у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка, містяться архівні документи та матеріали, що висвітлюють 175-літню історію філософського факультету. Матеріал згрупований у трьох частинах за хронологічною ознакою. Перша частина містить інформацію, що розкриває історію створення факультету та викладання філософії у 1834-1919 рр., а друга частина присвячена філософській думці в університеті у 1920-1990 рр. Третя частина висвітлює сучасний стан наукових досліджень філософського факультету, його кафедр та перспективи розвитку у демократичній Україні.
Для науковців, викладачів, аспірантів, докторантів, студентів вищих навчальних закладів, усіх тих, хто цікавиться історією філософії в Україні.
Last Updated ( Tuesday, 02 February 2010 18:40 )
Tuesday, 15 December 2009 18:47
Адміністрація
Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посібник. /за ред. акад. НАН України Л. В. Губерського. – К.: Знання, 2009. – 621 с. –(Київському національному університеті імені Тараса Шевченка 175). ISBN 978-966-346-660-6
Ця хрестоматія – перший в історії освіти України навчальний посібник, у якому систематизовано представлено фрагменти творів видатних вітчизняних і зарубіжних філософів (у відповідності до програми курсу «Філософія»), створений з урахуванням досягнень у сфері філософського культури. Фундаментальність хрестоматії забезпечується зосередженням уваги на основоположних ідеях філософії від доби античності до сьогодення, відображенням класичних теоретико-методологічних принципів, соціально-філософських доктрин , репрезентацією сучасного критичного, духовно-практичного змісту світової думки. Розраховано на студентів гуманітарних спеціальностей, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів, успіх, хто прагне долучитися до надбань філософії.
Thursday, 05 February 2009 19:27
Адміністрація
Конотоп Л.Г., Проценко Е.Б., Швед З.В. Російська філософія в антропологічному вимірі: Навчальний посібник. - Херсон: ЧП Кальченко, 2009. - 194 с.
Навчальний посібник присвячений аналізу проблеми людини в російській філософії як моральнішої істоти. Людина як єдина духовна істота в світі проходить свій життєвий шлях, проживає свою долю, безупинно стикаючись з добром і злом, свободою і відповідальністю, вибором і вирішенням проблем різного плану. Ці та інші аспекти знайшли відображення в цьому навчальному посібнику, який рекомендується студентам, аспірантам, викладачам, всім, хто цікавиться проблемами російської філософії кінця XIX - початку XX ст.
|
|